تقيم مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) برنامج موهبة الإثرائي الصيفي 2025، ضمن عدد من الوحدات المتنوعة، من ضمنها وحدة التهديدات السيبرانية، التي تقام وتُنفَّذ في مدارس منارات الرياض.استخدم طلاب موهبة أداة Nikto في اكتشاف الثغرات الأمنية بالمواقع.ويقول مدرب الوحدة علاء عبدالعزيز :"نساعد الطلاب في هذه الوحدة خلال ثلاثة أسابيع مفهوم الأمن السيبراني وأهميته في حماية البيانات والأنظمة والشبكات ، وقد شاهد طلاب موهبة أشهر وأخطر أنواع الهجمات السيبرانية وأنواع المخترقين السيبرانيين والبرامج الضارة والأساليب التي يستخدمها الهاكرز في الاختراق للحصول على البيانات او تدمير الأنظمة والتطبيقات.وأضاف علاء أن طلاب موهبة طبقوا أبرز أدوات الحماية والوقاية حتى يحمون أنفسهم أثناء دخولهم على شبكة الإنترنت وطبقوا من خلال نظام "كالي لينكس "بعض أدوات النظام المستخدمة في بعض الهجمات كتصميم الصفحات المزيفة.وأشار علاء إلى أن استخدم الطلاب أداة Nikto في اكتشاف الثغرات الأمنية بالموقع - وهجمات الهندسة الاجتماعية phishing في تصميم صفحات مزيفة - وهجمة ثغرة sql injiction بالإضافة إلى استخدام برنامج wireShark في تتبع حركة البيانات على الشبكة.وقد شاهد الطلاب أخطر الهجمات وأساليب سرقة البيانات وتم توعية الطلاب وتوضيح الطرق التي يجب اتباعها في حماية الأنظمة والبيانات من الاختراق مثل : -تفعيل برنامج جدار الحماية firewall 2- عدم فتح روابط لصفحات أو مواقع غير موثوقة وتحري الدقة والتاكد من وجود برتوكول الأمان https 3- إضافة إلى الحذر من رسائل البريد الإلكتروني من أشخاص مجهولين. وأكد علاء بأن ما يتعمله الطلاب في هذه الوحدة أمن الأساسيات القوية في الأمن السيبراني وليس شيء بدائي نهائيا حيث إننا نطور المعلومة ونتعمق فيها وخاصة في الجانب العملي.وقد تم توجيه الطلاب بالبحث على شبكة الإنترنت واكتشاف أخطر الهجمات السيبرانية الدولية كهجمة -هجوم خط أنابيب كولونيال (Colonial Pipeline) - و-احتيال الموردين ضد Google و Facebook وبعض الهجمات التي تصدت لها المملكة العربية السعودية كهجوم على أرامكو السعودية (شمعون) بالإضافة أيضآ إلى استخدام التشفير وأنواعه في الحفاظ على سرية البيانات.وبين رئيس برنامج موهبة الاثرائي إبراهيم الشمراني أن "وحدات موهبة" الإثرائية تهدف إلى تعميق معارف الطلبة وتنمية قدراتهم الابتكارية والشخصية، وقد صممت لإعداد جيل مبدع قادر على تحقيق التنمية المستدامة، من خلال مسارات علمية ومهارية متدرجة تواكب مهارات القرن الحادي والعشرين".
