"اللي ضربك اضربه" أم "اضبط غضبك"؟ جدل تربوي يشغل مواقع التواصل

الحقيقة الدولية - أثار منشوران للدكتور خليل الزيود والتربوي يزن عبده نقاشاً حاداً على مواقع التواصل الاجتماعي بعد أن قدما رؤيتين متباينتين حول كيفية تربية الأبناء على التعامل مع الاعتداء والعنف.ودعا الدكتور خليل الزيود إلى تلقين الأبناء مبدأ "اللي ضربك اضربه"، معتبراً أن ذلك يدخل في باب العدالة وليس قانون الغاب. وأكد أن التسامح لا يكون بديلاً عن الحق، وإنما يأتي بعد استرداده، مشدداً على ضرورة أن يتعلم الطفل أن له كرامة لا يجوز المساس بها.في المقابل، دافع التربوي يزن عبده عن قاعدة "ضربك لا تضربه"، موضحاً أنها لا تعني الاستسلام أو الضعف، بل هي تدريب على ضبط النفس والغضب. ورأى أن الحل الأمثل هو البحث عن وسائل بديلة لوقف العنف كالتدخل بالحكمة أو اللجوء إلى الكبار، مع جعل استخدام القوة الخيار الأخير وليس الأول.وفي ظل هذا التباين، قدم التربوي حسام عواد رؤية ثالثة حاولت الجمع بين الطرحين. وقال إن المسألة ليست تناقضاً بقدر ما هي زاويتان مختلفتان للتعامل مع المشكلة. وتبنى قاعدة "لا تخلي حدا يضربك" التي تقوم على بناء شخصية قوية واثقة قادرة على تجنب المشكلات من الأساس، مع تعليم الأبناء في الوقت نفسه كيف يدافعون عن أنفسهم عند الضرورة، وتجنيبهم الدخول في مواجهات غير متكافئة أو خطرة.النقاش أشعل تعليقات المتابعين الذين انقسموا بين فريق يرى أن تعليم الطفل الدفاع عن نفسه ضرورة لحمايته من التنمر، وفريق آخر يرى أن الأولوية يجب أن تكون لتعزيز الحوار وضبط النفس والاحتكام إلى أنظمة المدرسة والقوانين بدل الانجرار إلى العنف.